Materiały Montessori

Artykuły z tagiem: ‘Materiały Montessori’

Szorstkie litery – nowatorska pomoc w nauce pisania i czytania

2 października, 2008
Szorstkie litery - druk

Szorstkie litery - małe litery pisane

Szorstkie litery (z angielskiego sandpaper letters) to jeden z podstawowych materiałów w edukacji językowej w metodzie Montessori. Kiedy dr Maria Montessori odkryła szorstkie litery była wielce zdumiona z jaką łatwością dzieci uczą się pisać i czytać. Wystarczy tylko dać im możliwość dotykania palcami szorstkich liter alfabetu, by dokładnie poznały one ich kształy.
 
Szorstkie litery są jednym z najbardziej nowatorskich materiałów Montessori. Są kluczem do świata słów. Dzięki nim pisanie i czytanie znajduje się w zasięgu każdego dziecka.

Przeczytaj cały artykuł ... Szorstkie litery – nowatorska pomoc w nauce pisania i czytania

Materiały Montessori dla niemowląt – Seria przedmiotów wspomagających ćwiczenie nakładania, nawlekania

18 kwietnia, 2008

Seria przedmiotów wspomagających ćwiczenie nakładania, nawlekania

Kostki na pionowym kołkuKrążki na pionowym kołkuKrążki na poziomym kołkuKrążki w trzech kolorach na trzech pionowych kołkach

Widoczne powyżej przedmioty, czyli:

  • Kostki na pionowym kołku
  • Krążki na pionowym kołku
  • Krążki na poziomym kołku
  • Krążki w trzech kolorach na trzech pionowych kołkach

są świetnym materiałem dla niemowląt, który pozwala rozwijać różne sposoby chwytania przedmiotów palcami, doskonali koordynację manulano-wzrokową, a także wprowadza nowy element, jakim jest 'przecinanie (przekraczanie) osi przedmiotu’. Nawlekając elementy na kołek dziecko nieświadomie dostrzega jego oś. Tego typu materiał przygotowuje pośrednio do czynności nawlekania elementów na sznurek, szycia oraz pisania.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Seria przedmiotów wspomagających ćwiczenie nakładania, nawlekania

Materiały Montessori dla niemowląt – Puzzle

16 kwietnia, 2008

Puzzle dla niemowląt

Puzzle jeden kształtPuzzle trzy różne kształty

Widoczne powyżej puzzle to seria bardzo prostych puzzli przeznaczonych dla najmłodszych, którzy rozwinęli już pewien poziom koordynacji manualno-wzrokowej.

Jak zauważyła Maria Montessori, tego rodzaju puzzle pośrednio przygotowują dzieci do umiejętności pisania, gdyż aby podnosić puzzle za pomocą małego uchwytu potrzeba podobnego ułożenia palców jak przy trzymaniu kredy czy ołówka. Dziecko ćwiczy w ten sposób palce: kciuk, wskazujący i środkowy.

Puzzle te wprowadzają również dziecko w pierwsze pojęcia związane z kształtami: koło, kwadrat, trójkąt oraz w rozmiary kształtów: małe, duże, mniejsze, większe, najmniejsze, największe.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Puzzle

Materiały Montessori dla niemowląt – Ramki z elementami używanymi w ubraniach

15 kwietnia, 2008

Ramki z guzikami, rzepami i zamkiem błyskawicznym

Ramka z guzikamiRamka z rzepamiRamka z zamkiem błyskawicznym

Ramki z elementami używanymi w ubranich, czyli guzikami, rzepami i zamkiem błyskawicznym są ważnym przygotowaniem dziecka do praktycznych zadań życiowych, takich jak samodzielne ubieranie się. Dzieci uwielbiają te przedmioty i używają ich przez długi czas, a sukcesy jakie osiągają mobilizują je do dalszej pracy, czynią radosnymi, rozwijają wiarę w siebie i umiejętność koncentracji.

Praca z ramkami daje dzieciom możliwość ćwiczenia bardzo precyzyjnych ruchów dłoni. Dzieci robią to bardzo powoli zwracając uwagę na każdy szczegół i powtarzając ćwiczenie wielokrotnie. Często dochodzą do momentu, gdy mają ochotę zapinać wszystkie możliwe zamki czy guziki, jakie znajdą w swoim otoczeniu czerpiąc z tego ogromną radość.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Ramki z elementami używanymi w ubraniach

Materiały Montessori dla niemowląt – Podstawka z otworami na kołki

15 kwietnia, 2008

Podstawka z otworami na kołki

Podstawka z otworami na kołki
W pierwszym i drugim roku życia materiały Montessori pomagają dziecku opanować koordynację manualno-wzrokową, dzięki czemu stają się coraz bardziej panami swoich rąk. Rozwijają ruchy ramion, nadgarstka i dłoni.

Podstawka z otworami na kołki jest kolejnym przedmiotem, który wspiera dziecko w tym niezwykle ważnym zadaniu.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Podstawka z otworami na kołki

Materiały Montessori dla niemowląt – Zestaw pudełek z pasującymi figurami

15 kwietnia, 2008

Zestaw pudełek z pasującymi figurami

Kolejnym materiałem Montessori jest zestaw pudełek umożliwiający niemowlętom, które potrafią już siedzieć, ćwiczenie dopasowywania różnych figur w wydrążony otwór w pudełku. Dzieci zwykle zaczynają od pudełka z walcem, przechodząc kolejno do pudełka z kostką, graniastosłupem trójkątnym i prostopadłościanem. Dziecko może też wykorzystać w kńcu wszystkie pudełka jednocześnie starając się dopasowac odpowiednie elementy do odpowiednich otworów.

Pudełko z walcemPudełko z kostkąPudełko z graniastosłupem trójkątnymPudełko z prostopadłościanemPudełko z piłką zrobioną na drutach

Cel

Dziecko pracujące z tymi przedmiotami rozwija koordynację pomiędzy ręką i okiem (koordynacja manualno-wzrokowa). Dziecko nieświadomie doświadcza również, że pomimo, iż dany obiekt znika na chwilę z pola widzenia w rzeczywistości nadal on istnieje.

Wielokrotna praca dziecka rozwija precyzyjne ruchy rąk wysyłając ważne informacje do mózgu, a także wspomaga rozwój dłoni, nadgarstka i palców.

Powtarzając ćwiczenie dziecko uczy się odczuwać radość z osiągania sukcesów dzięki własnym staraniom.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Zestaw pudełek z pasującymi figurami

Materiały Montessori dla niemowląt – Niezmienność Przedmiotu

14 kwietnia, 2008

Niezmienność Przedmiotu – Pudełko z Podstawką oraz Pudełko z Szufladą

Pudełko z Podstawką - Niezmienność PrzedmiotuPudełko z Szufladą - Niezmienność Przedmiotu

Te dwa produkty z serii Niezmienność Przedmiotu przeznaczone są dla niemowląt, które potrafią już siedzieć i pracować z pomocą obu rąk. Ich prostota powoduje, że dziecko skupia się na swojej pracy osiągając odpowiednie rezultaty i ciesząc się z sukcesów.

Cel

Dziecko pracujące z tymi przedmiotami rozwija koordynację pomiędzy ręką i okiem (koordynacja manualno-wzrokowa). Dziecko nieświadomie doświadcza również, że pomimo, iż dany obiekt znika na chwilę z pola widzenia w rzeczywistości nadal on istnieje.

Wielokrotna praca dziecka rozwija precyzyjne ruchy rąk wysyłając ważne informacje do mózgu, a także wspomaga rozwój dłoni, nadgarstka i palców.

Powtarzając ćwiczenie dziecko uczy się odczuwać radość z osiągania sukcesów dzięki własnym staraniom.

Przeczytaj cały artykuł ... Materiały Montessori dla niemowląt – Niezmienność Przedmiotu