Pomysł na to ćwiczenie oraz poniższe zdjęcie pochodzą ze strony Chasing Cheerios. 

Dopasowywanie zakrętek do słoików - bardzo ładnie przygotowane ćwiczenie

Dzieci najczęściej nabywają te zdolności podglądając jak sami to robimy. Dlatego warto się zastanowić jak myjemy własne ręce, jak czeszemy włosy, wkładamy czy zdejmujemy buty, płaszcz, kurtkę? Czy robimy to tak jak trzeba? A może wyciągamy nogę z zasznurowanego buta i do takiego też próbujemy ją włożyć? Płaszcz rozpinamy w pośpiechu rozchylając gwałtownie, by guziki same wyskoczyły z dziurek?

Czynności praktyczne w metodzie Montessori rozbite są zwykle na wiele pojedyńczych kroków. Nam dorosłym ułatwia to spostrzeżenie, że to, co na codzień wykonujemy szybko i rutynowo składa się tak naprawdę z wielu precyzyjnych ruchów wykonywanych najczęściej za pomocą naszych rąk. Małe dzieci nie opanowały jeszcze dostatecznie tych ruchów i wielokrotne powtarzanie danej czynności sprawi, że również dla nich po pewnym czasie staną się one rutyną. Najpierw jednak muszą zaobserwować, jak wykonywać je prawidłowo.

Jedną z podstawowych czynności praktycznych w metodzie Montessori jest mycie rąk. Choć w wielu przedszkolach Montessori stosuje się tradycyjne mycie rąk z użyciem dzbanka z wodą i miski, to my postaramy się przedstawić tę czynność, tak jak robimy to w naszych domach, czyli przy umywalce i kranie z wodą nie pozbawiając jej jednak dokładności.

Przygotowanie potrzebnych przedmiotów

• mydelniczka i mydło lub mydło w płynie
• pudełko na biżuterię
• mały ręcznik wiszący obok umywalki na wyskości, do której dziecko może samodzielnie sięgnąć
• Podnożek, by dziecko mogło swobodnie dostać do umywalki
• Korek od umywalki

Prezentacja

Wprowadzenie
Upewnij się, że wszystkie przedmioty są na swoim miejscu. Należy też zwrócić szczególną uwagę na temperaturę wody z kurka z ciepłą wodą. Jeśli istnieje możliwość ustawienia jej temperatury to nie powinna ona przekraczać 40 stopni. Zawsze najpierw odkręć kurek z zimną wodą, a później stopniowo dodawaj ciepłej wody, by uniknąć poparzenia.

Zaproś dziecko mówiąc radośnie: ‘Przyjdź tutaj proszę, chciałabym (chciałbym) ci coś pokazać’. Upewnij się, że dziecko będzie stało z twojej lewej strony i zaproś je do wejścia na podnożek. Powiedz do dziecka: ‘Pokażę Ci jak się myje ręce’.

Najpierw Ty wykonujesz wszystko bardzo powoli krok po kroku.
Podwiń swoje rękawy i zdejmij biżuterię ze swoich dłoni (pierścionki, zegarki, bransoletki) i odłóż ją do przygotowanego wcześniej pojemnika.

Prezentacja właściwa

1. Zamknij odpływ umywalki za pomocą korka
2. Odkręć kurek z zimną wodą nalewając jej do umywalki, a następnie uzupełnij ciepłą wodą aż będzie ona miała odpowiadną temperaturę.
3. Włóż twoją prawą dłoń do wody, a następnie dłoń lewą
4. Trzymając dłonie w wodzie odwróć je, by zmoczyć również wierzch obu dłoni
5. Nabierz wody w prawą dłoń i polej swoją lewą dłoń
6. Powtórz to samo polewając dłoń prawą
7. Wyciągnij ręce z wody i trzymająć je w kierunku wody pozwól, by woda trochę z nich ociekła
8. Weź lewą ręką mydło i umieść go w swojej prawej dłoni, ewentualnie użyj odpowiednio mydła w płynie
9. Umieść płasko swoją lewą rękę na ręce prawej
10. Pocieraj ręce do czasu, aż spostrzeżesz tworzącą się pianę
11. Jeśli używałeś(aś) tradycyjnego mydła odłóż je lewą ręką do mydelniczki
12. Odwróć prawą dłoń i położ na jej wierzchu dłoń lewą
13. Pocieraj lewą ręką w górę i w dół wytwarzając pianę
14. Rozłóż szeroko palce prawej dłoni i używając opuszków palców lewej dłoni przemyj pomiędzy każdym palcem
15. Zaciśnij lewą dłoń na kciuku prawej ręki i przekręć w tę i z powrotem wokół kciuka
16. Powtórz tę czynność dla każdego palca prawej ręki
17. Następnie umieść kciuk oraz palec wskazujący lewej ręki wokół nadgarstka prawej ręki i przekręć parę razy wytwarzając pianę
18. Powtórz wszystkie ruchy, aby umyć rękę lewą
19. Włóż obie ręce do umywalki
20. Polej ręce wodą w ten sam sposób, jak na początku, aż będą wypłukane z mydła
21. Wyciągnij korek z umywalki
22. Połóż prawą dłoń, a następnie lewą na małym ręczniku.
23. Odkręć kurek z zimną wodą, by przepłukać umywalkę
24. Ręką chwyć trochę wody i obmyj brzegi umywalki, by zmyć pozostałości mydła
25. Poczekaj moment aż woda ocieknie z dłoni
26. Wytrzyj ręce całkowicie używając małego ręcznika i powtarzając ruchy, które wykonywałaś(eś), kiedy mydliłeś ręce, z tą różnicą, że teraz zamiast mydła używasz ręcznika
27. Zawieś wilgotny ręcznik na kaloryferze lub suszarce i pokaż dziecku, gdzie może znaleźć suchy, a następnie zawieś go obok umywalki
28. Załóż z powrotem biżuterię
29. Zaproponuj dziecku, by teraz samo spróbowało: ‘Może chciałbyś spróbować teraz sam? Proszę.’

Cel mycia rąk

Bezpośredni: Dbanie o samego siebie i budowanie poczucia czystości.

Pośredni: Rozwój zdolności dziecka do pracy w sposób nieprzerwany i z dużą koncentracją na wykonywanym zadaniu.

Odpowiedni wiek: od 2 do 4 lat