Różowa wieża i autoedukacja
Video ukazuje przykład autoedukacji dziecka, jaka następuje w klasach Montessori na całym świecie.
Materiał ‘różowa wieża’ należy do zestawu materiałów do kształcenia zmysłów. Składa się on z dziesięciu kostek od 1cm3 do 10cm3 różniących się w trzech wymiarach. Praca dziecka z ‘różową wieżą’ pomaga mu osiągnąć umiejętność wzrokowego oraz fizycznego (kostki różnią się wagą i rozmiarem więc dziecko musi użyć mniej lub więcej siły lub chwycić inaczej, by kostkę podnieść) rozróżniania wielkości. Ale nie tylko! Wymaga koncentracji i precyzyjnego prowadzenia ręki, szczególnie, gdy dziecko chce położyć najmniejszą kostkę na samym wierzchołku. ‘Różowa wieża’ jest również pośrednim krokiem w przygotowaniu do pracy z materiałami matematycznymi.
W końcu ‘różowa wieża’ wprowadza dziecko w takie pojęcia językowe jak ‘duży’, ‘mały’, ‘większy niż’, ‘mniejszy niż’.
Materiał ten jest samokorygujący ponieważ źle ułożona wieża albo się przewróci, albo nie wygląda poprawnie. Dziecko może więc odkryć i poprawić swój błąd bez pomocy dorosłego.
Na video warto zauważyć niezwykłą koncentrację dziecka pomimo innych spraw dziejących się obok, a także determinację i rzeczywiste zadowolenie z pracy, którego ukoronowaniem jest uśmiech.
Jak już opisywaliśmy we wcześniejszych artykułach (kiedy oczekiwaliśmy na przyjście Jasia na świat) Jaś śpi na dużym materacu położonym na ziemi. Dzięki temu ma mnóstwo przestrzeni do poruszania się, a wysokość materaca nie jest duża więc nie musimy się obawiać, że spadnie i zrobi sobie krzywdę. W rzeczywistości już kilka razy przekonaliśmy się, że potrafi z niego zejść z dużą ostrożnością i po wcześniejszym wybadaniu sytuacji.
