Materiał do przypowieści o Dobrym Pasterzu umieszczony jest w centralnym punkcie Atrium

O tym jak zrodził się pomysł Atrium przeczytać możecie w artykule Historia Katechezy Dobrego Pasterza, a poniżej znajdziecie bardziej szczegółowy opis i przeznaczenie tego specjalnie dla dzieci przygotowanego otoczenia.

PRZYGOTOWANE OTOCZENIE DLA SPOTKANIA Z BOGIEM – ATRIUM

Kościół jest specjalnie przygotowanym miejscem byśmy mogli znaleźć w nim wyciszenie i odkrywać to nadprzyrodzone życie, które zostało ofiarowane każdemu człowiekowi. Maria Montessori rozpoznała potrzebę przygotowania takiego otoczenia dla dzieci.

Co dzieci mogą znaleźć w Atrium?
Dziecięcych rozmiarów meble, krzesła i stoliki, trójwymiarowe i dwuwymiarowe materiały, obrazy i ikony, piękno, ciszę.

Soffia Cavalletti i dzieci. Zdjęcia pochodzą z książki Catechesis of the Good Shepherd: Essential Realities

Dziecko jest osobą jedyną w swoim rodzaju, skomplikowaną i duchową, znacznie bardziej niż jesteśmy to w stanie pojąć. Dziecko ma niezwykłą otwartość. Z łatwością potrafi zadawać pytania (np. Dlaczego jesteś stara?). Dzieciństwo to czas niezwykłej wrażliwości duszy, a reakcja Dziecka na Słowo Boże objawia się najczęściej w postaci radości i poczucia godności.

Dziecięca Radość

Dziecięca radość jest pełna spokoju i spełnienia. Pozwala Dziecku zaspokoić jego najgłębiej skrywane potrzeby. Dziecko odkrywa, że Atrium to otoczenie dające prawdziwe życie. Dziecko w takim otoczeniu czuje się pocieszone i bezpieczne. Dziecięca radość objawia się zwykle tym, że Dziecko nie mówi zbyt wiele, albo wcale, ale mowa jego ciała i oczu wyraża wszystko.

My dorośli możemy patrzeć na Dziecko z pytaniem ‘KIM TY NAPRAWDĘ JESTEŚ?’ Jesteśmy uprzywilejowani, by uczestniczyć w tej niezwykłej radości Dziecka.

Dobry Pasterz

Maria Montessori w Barcelonie

Początki Katechezy Dobrego Pasterza sięgają roku 1916. W tym roku Anna Maccheroni, bliska współpracownica Marii Montessori była uczestnikiem na konferencji w Montserrat. W tamtych czasach dzieci były przygotowywane do Pierwszej Komunii Św., kiedy miały ok. 11-12 lat. Montessori i Maccheroni miały nadzieję, że uda się przekonać zgromadzonych na tej konferencji, by obniżyć wiek, w którym dzieci będą mogły przystąpić do I Komunii Św. do ok. 3-4-5 lat. Zgoda taka zapadła.

W przedszkolu Montessori dla dzieci 3-6 lat w Barcelonie prowadzonej przez Maccheroni, Maccheroni razem z Montessori i współpracującym z nimi księdzem rozpoczynają pewien eksperyment w edukacji religijnej dzieci. Postanawiają stworzyć dla dzieci przygotowane otoczenie, jakby kościół dla dzieci, który jednak nie będzie jeszcze kościołem, ale raczej przedsionkiem kościoła, jak Atrium w starożytnej bazylice, gdzie katechumeni przygotowywali się do przyjęcia Chrztu. Montessori nazywa to pomieszczenie właśnie ATRIUM. Powstaje więc piękne otoczenie z witrażami do ziemi, niskimi krzesłami i meblami, o które dbają dzieci, a które ma za zadanie wprowadzenie ich w tajemnicę Boga. Woda święcona, którą dzieci mogą się przeżegnać jest na ich wysokości. Obrazki wiszą nisko i są zmieniane w zależności od okresu liturgicznego.